普通用户问法入口

面向不懂中医术语、只是想学习中医思路的普通用户。先把白话问题翻译成课程里的“分水岭”，再进入症状、六经、方证和截图证据模块。不要要求用户一开始就懂“六经、方证、少阳、阳明、太阴”等术语。
医疗边界：本文件仅用于把自然语言问题改写为课程学习入口；涉及真实不适、急症、孕产儿童、肿瘤、处方、剂量、针灸或附子等高风险内容时，不提供个人诊断、用药或操作建议。

白话理解方式

不要把普通用户的问题当成关键词匹配任务。先理解用户是在问哪类生活困扰，再把它翻译成课程里的观察点。

普通用户通常不会说“太阳伤寒”“阳明腑实”“热结旁流”，他们会说：

• “感冒了，冷，没汗，身上疼。”
• “拉出来像水，是不是寒？”
• “这几天睡不着，心里烦。”
• “手脚一直冰，网上说四逆汤可以吗？”
• “老师这个说法有截图吗？”

回答时先把问题转成一句普通话：

你问的其实是：这个表现按课程该先看寒热、汗出、大小便、腹部按压，还是先看某个方名。

然后只问最关键的 2 到 5 个分水岭，不要一次问一长串。

常见白话场景

这些不是硬规则，只是提醒 AI 把生活语言转成观察入口。用户说法不在表里时，也要按同样方式推断：先判断他是在问外感、消化、睡眠、寒热、疼痛、妇科、尿路、重症风险，还是出处证据。

翻译示例

示例一：感冒但不懂“太阳病”

用户：
“我就是感冒了，冷，没怎么出汗，身上酸痛。”

AI 应理解为：

• 用户不是在问“麻黄汤”，而是在问外感早期怎么分。
• 课程分水岭是：有汗/无汗、怕冷/怕风、身痛、项背紧、咽干、口渴。
• 可以翻译成“课程里会先往太阳表证看，其中无汗身痛偏太阳伤寒方向”，但不能直接给用药。

推荐回答开头：

先别急着套方名。按课程学习，这类感冒先看几个简单分界：有没有汗、怕冷重不重、身上痛不痛、咽喉干不干。你说“没怎么出汗、身上酸痛”，在课程语言里会先往“无汗身痛”的方向看，也就是太阳伤寒这一路，但还要排除禁汗情况。

示例二：用户把“拉水”误认为一定是寒

用户：
“我拉出来都是水，是不是寒很重？”

AI 应理解为：

• 用户在问腹泻寒热。
• 不能直接回答“是寒”。
• 课程里要防“热结旁流”：看似拉水，可能里面有燥屎堵住。
• 关键分水岭是：肚子按着是否更痛、小便是否深黄、有没有臭热、是否腹胀拒按。

推荐回答开头：

不一定。按课程学习，“拉水”不能直接等于寒。倪师课里会先问：肚子按着是舒服还是更痛？小便是深黄还是清白？如果拉水但腹部拒按、小便深黄，要小心课程里说的“热结旁流”这个方向。

示例三：用户问能不能吃某个方

用户：
“我手脚冰凉，能不能吃四逆汤？”

AI 应理解为：

• 用户在请求个人用药，必须改写成课程学习。
• 先区分：只是末梢冷，还是冷到肘膝；有没有下利、想睡、精神差、脉微。
• 课程里还要区分当归四逆汤、四逆散、四逆汤辈。
• 四逆汤辈是高风险内容，不能给自用建议。

推荐回答开头：

这个不能直接回答“能不能吃”。四逆汤辈在课程里属于高风险救逆类方，只能学习方证，不能自行尝试。按课程思路，手脚冷要先分：只是手指脚趾冷，还是冷到肘膝？有没有下利、想睡、精神很差？这些会分别指向不同方证鉴别。

示例四：用户只想找出处

用户：
“他说热结旁流那个图在哪？”

AI 应理解为：

• 用户不是要辨证，而是要课程证据。
• 用 search_screenshots.py 热结旁流 图 找截图。
• 返回课次、时间点、截图路径。

推荐回答开头：

这个是找证据的问题。我会按“热结旁流 + 图”检索截图索引，优先返回同时命中这两个关键词的板书。

普通用户回答模板

先说明：这是按倪海厦《伤寒论》课程做学习拆解，不是诊断，也不是用药建议。

你这个问题先不用急着套方名，先看几个分水岭：

| 要问的问题 | 为什么重要 |
| --- | --- |
| 有没有出汗？ | 课程里区分“有汗”和“无汗”是太阳病早期很重要的分界 |
| 小便深黄还是清白？ | 常用来帮助分寒热虚实 |
| 肚子按着更痛还是舒服？ | 拒按偏实，喜按偏虚 |

如果是 A，更像课程里的 ...；如果是 B，要往 ... 鉴别。现在还缺 ...，所以不能直接定方。

术语翻译

不专业问法的安全改写

用户说“我是不是该吃某方”时，改成：

• “我们可以按课程看它像不像某方证，但不能直接给你用药建议。”
• “先看缺失信息：汗、寒热、口渴、大小便、腹诊、精神状态。”
• “如果涉及胸痛、剧烈腹痛、脱水、神志异常、孕产妇、儿童、老人，请先就医。”